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The Walking Classroom Institute: revolucionando la educación a través de caminar y escuchar

The Walking Classroom Institute es una organización sin fines de lucro que tiene como objetivo transformar la forma en que los niños aprenden al proporcionar podcasts educativos que se pueden escuchar mientras caminan. El programa está diseñado para promover la actividad física, mejorar el rendimiento académico y mejorar el bienestar general entre los estudiantes.

El concepto de The Walking Classroom fue desarrollado por Laura Fenn, una maestra de Carolina del Norte que notó que sus alumnos estaban más comprometidos y concentrados cuando se movían. Se dio cuenta de que combinar la actividad física con el aprendizaje podría tener un impacto significativo en el rendimiento de los estudiantes y decidió crear un programa innovador que lo haría posible.

El salón de clases para caminar basado en evidencia ofrece podcasts educativos para niños en los grados 3-8. Cada podcast cubre varios temas como ciencias, estudios sociales, artes del lenguaje y salud. Los temas están alineados con los Estándares Estatales Básicos Comunes y se actualizan regularmente para garantizar su relevancia.

Los estudiantes caminan mientras escuchan los podcasts utilizando dispositivos de audio especiales llamados WalkKits. Estos dispositivos están precargados con los podcasts para que los estudiantes puedan escuchar sin distracciones de sus teléfonos u otros dispositivos electrónicos. Los WalkKits también vienen con guías para maestros que brindan recursos adicionales para uso en el salón de clases.

Una de las características únicas de The Walking Classroom es su enfoque en el aprendizaje activo. Las investigaciones han demostrado que la actividad física puede mejorar la función cognitiva, la retención de la memoria, la creatividad y las habilidades para resolver problemas entre los niños. Al incorporar el movimiento en las actividades de aprendizaje, los estudiantes se involucran más en su educación y desarrollan hábitos saludables a una edad temprana.

Otro beneficio de The Walking Classroom es su accesibilidad para todo tipo de estudiantes. Los estudiantes que luchan con los entornos tradicionales del salón de clases o tienen trastornos de déficit de atención pueden encontrar más fácil concentrarse mientras caminan o se mueven. Además, los estudiantes del idioma inglés pueden beneficiarse de la práctica de comprensión auditiva mientras mejoran sus habilidades de vocabulario.

El impacto de The Walking Classroom ha sido significativo desde su inicio en 2009. Los estudios han demostrado mejoras en el rendimiento académico entre los estudiantes participantes, así como mayores niveles de actividad física. El programa también ha recibido el reconocimiento de varias organizaciones como los Institutos Nacionales de Salud y la Asociación Americana del Corazón.

En conclusión, The Walking Classroom Institute es un cambio de juego en el campo de la educación. Al combinar la actividad física con el aprendizaje, este innovador programa promueve hábitos saludables y el éxito académico entre los niños. Con su enfoque basado en evidencia y accesibilidad para todo tipo de estudiantes, The Walking Classroom es un recurso valioso para los educadores que buscan mejorar la experiencia educativa de sus estudiantes.