Alrededor de The thomas b. fordham institute
El Instituto Thomas B. Fordham es un renombrado centro de estudios sobre la reforma educativa en los Estados Unidos que ha estado a la vanguardia en la configuración de políticas y prácticas en el sector de la educación durante más de tres décadas. Fundado en 1997 por Chester E. Finn Jr., ex Subsecretario de Educación, el instituto lleva el nombre de Thomas B. Fordham, un filántropo apasionado por mejorar las oportunidades educativas para todos los niños.
La misión del Instituto Thomas B. Fordham es promover la excelencia educativa y la equidad para todos los estudiantes a través de la investigación, el análisis y la promoción. El instituto cree que todos los niños merecen acceso a una educación de alta calidad, independientemente de su origen o código postal.
Una de las áreas clave donde el instituto ha hecho contribuciones significativas es la reforma de la política de Ohio. El estado ha estado a la vanguardia de la implementación de políticas innovadoras destinadas a mejorar los resultados de los estudiantes, y el Instituto Thomas B. Fordham ha desempeñado un papel fundamental en la configuración de estas políticas.
A través de su investigación y análisis, el instituto brinda a los legisladores recomendaciones basadas en evidencia sobre cómo mejorar el sistema educativo de Ohio. Algunas de sus áreas clave de políticas incluyen la elección de escuelas, la calidad de los maestros, los sistemas de rendición de cuentas, la educación de la primera infancia y los estándares del plan de estudios.
Además de su trabajo de política en Ohio, el Instituto Thomas B. Fordham también patrocina varias iniciativas destinadas a promover la excelencia educativa en todo Estados Unidos. Estas iniciativas incluyen:
1) El programa de escuelas chárter: este programa apoya a las escuelas chárter de alta calidad que brindan a los estudiantes oportunidades de aprendizaje innovadoras.
2) The Education Gadfly Weekly: Esta publicación proporciona comentarios perspicaces sobre los problemas actuales que enfrentan las escuelas estadounidenses.
3) El blog Flypaper: este blog presenta comentarios oportunos sobre temas importantes relacionados con la reforma educativa K-12.
4) La Cumbre Nacional sobre la Reforma Educativa: Este evento anual reúne a legisladores de todo Estados Unidos para discutir estrategias para mejorar los resultados de los estudiantes.
5) Informes de investigación: el instituto produce numerosos informes de investigación cada año que brindan a los formuladores de políticas información basada en datos sobre varios aspectos de la reforma educativa K-12.
En general, está claro que el Instituto Thomas B. Fordham desempeña un papel esencial en el avance de la excelencia y la equidad educativas en todo Estados Unidos a través de su trabajo de defensa basado en la investigación centrado en las reformas de las políticas de Ohio, así como en el patrocinio de varias iniciativas destinadas a promover la innovación dentro de los sistemas escolares estadounidenses. .
En conclusión,
Si está buscando una organización dedicada a promover la excelencia educativa y la equidad en todo Estados Unidos a través de un trabajo de defensa basado en evidencia centrado en las reformas de las políticas de Ohio, así como en el patrocinio de varias iniciativas destinadas a promover la innovación dentro de los sistemas escolares estadounidenses, no busque más allá de "The instituto thomas b fordham". Con más de tres décadas de experiencia en su haber, junto con su compromiso de brindar a todos los niños acceso a oportunidades de aprendizaje de alta calidad, independientemente de sus antecedentes o código postal, los convierte en una organización de expertos única en su tipo dedicada a realizar cambios positivos dentro de nuestro sociedad hoy!
Traducido
edexcellence.net
